低年級|基地日|2025年04月22日 繪畫角紀錄
文:家長-依庭
今天和孩聊曾經經驗的感官感受、心情、情緒,孩們都紛紛提出各種形容詞。
然後放了幾首音樂和聲音 ,聲音很快的能夠連結感受和各種想像。
有些藝術家也期待繪畫能傳達情緒、或難言喻的感受。
今天分享羅斯科的作品。
孩在欣賞羅斯科作品色彩中 ,表達自己的想像和感受~
孩聽不同的音樂或聲音,想像在這個畫面小房間裡會是什麼顏色或線條?
這裡是—黑龍騎士自學補給村。 來自四面八方的旅人們, 歡迎踏進這座藏身於地圖邊緣的小村落。 在這有人來換裝備,有人來找路,有人來交換線索,也有人只是為了在這裡,靜靜地坐一會。 在這裡,自學不必只是獨行, 而是一段段各自的旅程,彼此照見。 練習,不是為了考試, 而是生命在呼吸之間留下的足跡。 成長的節奏, 由每個人親自經驗,自行決定方向。
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