自由日的老大

文：低年級教育者 意芳

有的人很愛好自由、享受自由，有的人對於自由有著陌生的感覺，嚮往但不知從哪裡著手


一開始進行自由日，有的小孩說他不要當老大！除了不知道要去哪裡，也對於要練習帶領，有著莫名的壓力


有的小孩很喜歡當老大，除了在自己當老大的時間很有想法，連別人當老大時也試著給很多意見，如果讓他一直決定要幹嘛，可能也不會有所謂的空窗期


在小孩輪流當老大時，我只是一個陪伴者，不做過多的介入及引導，預見走錯路也不會提前告知（其實自己也很常走錯路），除了安全以外，盡量讓他們自己去經驗，讓一切變成是「他們的」


在我當老大時，則會試著不跟他們一樣，但他們去往對他們而言無聊的所在，做他們可能會覺得無聊的事，但那些感覺其實往往只是因為「未知」，而並非事實


有一次，我提到要去「新瓦屋」，小孩問：「那是什麼？」，我說，那是一個有著瓦片做的建築，也有一些農產品可以逛，其他就沒什麼了⋯⋯


他們發難：「為什麼要去那裡！感覺很無聊耶⋯⋯」，我的回答是：「因為我是老大！我今天決定讓你們無聊到爆！」


但實際操作後，他們繞著建築跑了好幾趟，認識了蓮藕的實體，用掉落的雞蛋花拍了好多網美照，還摸透了那裡的所有小路，雖然沒有人說要再來，但也沒有人吵著要離開


還有一次聖誕節前夕，我帶著他們搭火車到新竹市區，在他們說要去公園時，我先以需要買包裝紙為由帶著他們沿著周邊逛，邊走邊看邊買小零嘴，後來在文具行逛的不亦樂乎，本來說不喜歡逛街的小孩，整個意猶未盡改口說：「逛街太有趣了，下次一定要再來逛一次！」



自由日就是這麼奇妙，好像沒做什麼，但實際做了很多；就算一直去往同一個地方，也總能發生不同的事。


透過一起經歷大小事，也讓彼此的連結更深，關係更緊密，能一起走更遠的路….